- Мелиса Райън основа „Златното съотношение“, отбор по роботика в гимназия в окръг Макхенри, трансформирайки образованието и ангажимента в технологиите.
- Отборът работи от Църквата на Баптисткото братство на Тринити, подчертавайки STEM извън учебниците и традиционните спортове, с фокус върху креативността и решаването на проблеми.
- Райън и съ-треньорката Тами Маси предлагат уникален образователен опит, насърчавайки любопитството и иновационното мислене у учениците.
- Достиженията на отбора включват впечатляващи представяния на FIRST Championship, с акцент върху живота умения като маркетинг, свързване и комуникация.
- Извън роботиката, Райън цели да вдъхнови лидерство и полза за обществото, демонстрирайки, че въздействащите програми не изискват инженерна степен.
- Райън и Маси мечтаят за ярка STEM общност в окръг Макхенри, призовавайки за подкрепа от родители, образователи и ментори за разширяване на възможностите.
- „Златното съотношение“ въплъщава сливането на страст и цел, доказвайки, че изобретателността надхвърля предизвикателствата и изгражда бъдещи възможности.
В сърцето на окръг Макхенри, тихата революция в образованието променя начина, по който младите умове се ангажират с технологията и решаването на проблеми. Осем години по-рано, Мелиса Райън, резидент на Кари, не можеше да си представи, че ще създаде отбор по роботика от нулата. Днес, нейният плод на труда, „Златното съотношение“, отбор от амбициозни гимназисти, прави вълни на международната сцена.
Представете си зает работен процес, където креативността искри като жива жица. Ментората наблюдават внимателно, умове се въртят на пълни обороти, докато учениците работят върху сложни сборки от метал и електронни вериги. Тази оживена хаб е в Църквата на Баптисткото братство на Тринити в Кристал Лейк, където STEM процъфтява извън учебниците. Подхранвана от желанието да развива таланти, които традиционните спортове често пренебрегват, Мелиса Райън започна това пътуване с най-голямото си дете обратно през 2017 година. Със съ-треньорката Тами Маси, чиято научна експертиза съвпадна с образователния фокус на Райън, отборът цъфна извън очакванията.
Маси, която е прекарила близо десетилетие, учейки различни научни дисциплини като учител на домашно обучение, носи на отбора страст за насърчаване на любопитството и запалването на моментите „светна крушка“ у младите ученици. С уникалните фонове на двете жени – Райън като отдаден образовател и Маси като почитател на науката – треньорките създават не просто бъдещи инженери; те оформят цялостни иноватори.
Победата не е просто определена от представянето им на известния FIRST Championship — където те са се състезавали с ентусиазъм и са се класирали впечатляващо сред международните конкуренти. За Райън сърцето на нейната мисия е да предаде безценни жизнени умения на своя отбор. Представяйки се като „микрокосмос на малка инженерна компания“, Златното съотношение акцентира повече от техническа способност. Познанията по маркетинг, уменията за свързване и стратегиите за комуникация взаимодействаят с дисциплините на STEM, подготвяйки тези ученици за многото арени на живота.
Въпреки това, отдадеността на Райън надхвърля роботиката. Като учител на домашно обучение, балансираща натоварен график, тя вдъхновява с личен пример, демонстрирайки, че не е необходима степен по инженерство за изграждане на програми, променящи живота. За нея всяка сесия с Златното съотношение е възможност да моделира лидери, които ще използват своите умения за полза на обществото.
Но Райън и Маси имат по-големи мечти. Те envision a burgeoning STEM community across all ages in McHenry County, thriving ecosystem of teams and camps. Support from community members—parents, educators, prospective mentors—is crucial to this vision. The pair invites those willing to dive in and shape tomorrow’s thinkers, emphasizing that the magic of STEM can be accessible to anyone with a spark of curiosity and a willingness to learn.
In a world bursting with challenges, Златното съотношение exemplifies what can be achieved when passion meets purpose. Here, beneath the whirr of motors and the click of gears, lies a profound takeaway: ingenuity, when nurtured with care, transcends boundaries and builds bridges to futures not yet imagined.
Разкриване на силата на роботиката: Как Златното съотношение трансформира образованието
Въведение
В сърцето на окръг Макхенри, образователна революция е в ход, преоформяйки начина, по който младите умове се ангажират с технологията чрез иновативния подход на Златното съотношение. Създаден от Мелиса Райън и Тами Маси, този отбор по роботика преформулира какво означава да подготвим следващото поколение за технологично ориентирано бъдеще. Освен впечатляващото им представяне на международни състезания, Златното съотношение акцентира върху жизнени умения, креативност и ангажираност в общността.
Стъпки и съвети за изграждане на успешен отбор по роботика
1. Започнете с Passion: Пътят на Мелиса Райън започна с интерес към развитието на недопредставени таланти. Идентифицирайте страст или интерес, за да закрепите своя отбор, както Райън направи с STEM.
2. Сформирайте мултидисциплинарен отбор: Обединете усилия с индивиди от различни среди. Райън и Маси комбинираха образователни и научни експертизи, за да максимизират обучителния потенциал на своя отбор.
3. Създайте среда за учене: Използвайте пространства като Църквата на Баптисткото братство на Тринити, за да насърчите практически опити. Създайте възможности за креативност, решаване на проблеми и работа в екип.
4. Развивайте се извън техническите умения: Интегрирайте маркетинг и свързване в учебния план. Учете учениците как да представят своите идеи и да работят съвместно ефективно.
Примери от реалния свят
– Разширете възможностите за заетост: Чрез акцентиране на STEM дисциплини в комбинация с маркетинг и комуникация, студентите придобиват умения, приложими в различни индустрии, подготвяйки ги за по-широки кариерни пътеки.
– Ангажираност на общността: Ангажирането на местни бизнеси и образователи като ментори може да обогати учебния опит и да задълбочи връзките в общността.
Прогнози за пазара и тенденции в индустрията
Търсенето на квалифицирани професионалисти в STEM области продължава да нараства. Според Бюро по труда на САЩ, STEM професиите се прогнозира, че ще нараснат с 11% от 2020 до 2030 година, по-бързо от средното за всички професии. Програмите като Златното съотношение са от съществено значение за посрещането на това търсене, оборудвайки студентите с основни умения рано.
Преглед на плюсовете и минусите
Плюсове:
– Предоставя цялостен подход, комбиниращ технически и меки умения.
– Насърчава участие и подкрепа от общността.
– Изгражда увереност и лидерски качества у студентите.
Минусовые:
– Изисква постоянни финанси и спонсорство.
– Нуждае се от отдаден екип от ментори и доброволци.
Препоръки за действие
– Присъединете се или създайте общностен клуб по роботика: Включете се в местни училища или общински центрове, за да създадете или участвате в клуб по роботика.
– Търсете възможности за наставничество: Насърчавайте професионалистите да дарят времето и опита си, за да вдъхновят учениците.
– Организирайте STEM работилници: Създайте работилници, за да запознаете по-младите ученици с концепции от областта STEM, полагайки основата за напреднало обучение.
Заключение
Златното съотношение илюстрира как страстта и целта могат да се пресекат, за да създадат въздействащи образователни преживявания. Чрез насърчаване на креативността, общността и цялостни умения, тя задава еталон за бъдещите инициативи в STEM образованието. Независимо дали сте образовател, ученик или член на общността, всеки има роля в подкрепата и разширяването на тази визия за достъпно и ангажиращо STEM образование.
За повече информация как можете да се включите, посетете FIRST Robotics и открийте повече за трансформирането на образованието чрез иновации.